马鞍池小学英语活动方案

一、指导思想：

通过举办校园英语活动，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，丰富多采的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语时间中体会到学英语，用英语的快乐。

二、活动原则。

1、以“活动”激发兴趣。全员参与，寓教于乐，寓学于乐，生动活泼，乐学其中，学于其中。

2、以“活动”形成主体。以校为本，快乐协作，主动实践；
享受成功，建立自信，自主探究。

3、以“活动”促进发展。营造氛围，人人能说，个个会听，班班读写，百花齐放，和谐发展。

三、活动口号:

English is the bridge to the world. 英语是通向世界的桥梁。

四．活动时间：

2009年9月2日-----1月20日

五、活动领导小组：

组长：陈静、伍素微

成员：
林乐、胡奇、徐刘丹、徐静

特邀：音乐组、美术组老师

备注：英语活动是学校教育教学活动的一部分，英语活动的实施由英语组负责，全体教师积极参与，协同管理。

六、具体活动方案：

活动（一）英语基本功——书写大赛

对象：四----六年级学生

地点：各教室
时间：
2009年9----10月

内容:现场指定的句子课文。班主任配合。

评委：英语组。班级展板张贴保留。

活动（二）:英语小报制作比赛。

活动对象：五---六年级学生，每班至少制作五份。

时间：
2009年10---11月

要求：8K英语手抄报，以Holiday为题，围绕中西方节日内容编制双语小报。要求内容健康向上，以英语为主；
版面整洁、美观，版面四周留有一公分空白。必须使学生自己动手制作的作品。

活动（三）：英语歌曲

对象：一----三年级
时间：
2009年11---12月

具体要求：音色优美，发言准确

评委：英语组教师与音乐组教师

活动（四）：词汇大比拼

对象：一----三年级学生

地点：各教室
时间：
2009年12---1月

内容:现场指定的句子课文。班主任配合。

评委：英语组。班级展板张贴保留。

七、成果展示形式：

①评出个人奖项一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名，颁发证书。

②评出集体奖项一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。

③获奖学生合影留念，并发布于校园网上。

备注：每个班级出一期与英语相关的黑板报,营造出一定的英语氛围.