2009年----2010年七年级生物第一学期期末试卷分析
从试题上看,整体上贯彻了生物课该改标准的要求,试题覆盖七年级上册(人教版)三个单元的全部内容．从内容上看，覆盖面广，重点突出，难易比例恰当，具有较高的信度和区分度，试题突出了灵活性和结合实际生活的特点，主要考查学生的基础知识和基本技能，实验操作能力及学生联系实际生活和运用知识的能力，对于生物教学有一个积极的导向作用，具体分析如下：
一，全面考查基础知识
试题满分１００分，时间６０分钟，共四道大题，４０道小题．分别考查＂生物的特征＂．＂生物圈＂，＂环境与生物的关系＂．＂食物链和食物网＂，＂生态系统＂，＂观察细胞的结构＂，＂细胞的生活＂，＂生物体的结构层次＂，＂生物圈中的绿色植物＂．＂病毒＂．＂对照实验＂等知识．
二，突出生物学科特点，注重知识运用
很多题目突出紧密联系生产生活，如第一题的第５，１３，１４，１５，１７，２１，２２，２３，２５题等，突出生物知识来源于身边的生活实际，又服务于实际的生产生活，是以人类为中心，服务于人类的学科．
三，题型灵活
共四个题型，第一题选择题共２５个，５０分．第二题填空，１５个空３０分．第三题看图填空５个１０分第四题实验题，考查了三个实验共１０分．
四，存在问题
从试卷上来看，第一题的第１０，１２，１７，１８，１９，２０，２２，２５小题失分率较高，第二题