在教学质量表彰暨2010年教育工作会上的讲话
同志们：
今天，我们召开2009年教学质量表彰暨2010年全县教育工作会，回顾总结2009年教育质量年取得的丰硕成果，安排部署2010年教育工作。在此，我谨代表县教育局向前来指导本次会议的各位领导表示热烈的欢迎！向荣获2009年教学质量表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺！
一、2009年工作回顾
2009年，在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下，全县教育工作以“两基”国检为主线，以强化学校管理为抓手，以抢抓国家扩大内需促增长加大投入机遇为推手，积极实施寄宿制规划项目，大力改善办学条件，着力提高教学质量，圆满完成了各项工作任务，教育事业得到了长足的发展。
（一）扎实开展学习实践科学发展观活动取得显著成效
2009年，是全县教育系统更加解放思想，合力推动教育科学发展，教育各项工作再上新台阶的一年。
县教育局和县政府教育督导室在第二批学习实践科学发展观活动中，紧扣科学发展主题，牢牢抓住实践载体，把学习实践活动与贯彻中央和省、州、县委一系列重大部署结合起来，与xx教育中心工作结合起来，与党风廉政建设结合起来，与加强领导班子能力建设结合起来，以学习推动实践，在实践中深化学习。通过学习实践活动，领导班子凝聚了科学发展的共识，提升了执政水平和服务水平，集中解决了一批教育难点、热点问题和教育民生问题，建立了推动全县教育科学和谐发展的体制机制，促进全县教育工作取得了新的成绩。
全县教育系统在第三批学习实践科学发展观活动中，以“推进xx教育科学发展、办好人民满意教育”为主题，紧密结合我县教育实际，扎实推进学习实践活动，做到结合实际有特色、解决问题有举措、开拓思路有创新、整改落实见成效，达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的预期目标，全县各级各类学校在学习中解放思想、开阔视野，在实践中破解难题、情牵民生，激发了全县广大师生开拓奋进、科学发展的热情，推动全县教育系统基层党组织建设迈上了新的台阶，学校面貌焕然一新。重安中学、旧州中心小学荣获全州教育系统学习实践科学发展观活动先进集体。
（二）“两基”巩固提高工作卓有成效
2009年，我们配合省、州顺利接受了国家的“两基”督导评估，“两基”巩固提高工作取得重大成就。全县初中入学率为108.19%，初中学生辍学率为2.67%。全县脱盲360人，任务完成101.4%；
超额完成农村劳动力转移“雨露计划”培训任务，其中普通农民工产业化培训401人，实用技能培训826人；
农民文化技术学校培训实用技术人数9737人次，126人获农民技术职称。
（三）大力加强教育科研，教育教学质量全面提升
2009年是全州教育质量年，县教育局以质量管理为抓手，以教育科研为推手，以提升学生综合素质为目标，完善了《xx县中小学教学质量目标管理办法》，有力地推进了全县教育质量的提高。
一是全力抓好教研教改，在推广“洋思教学”模式的同时，大力支持和鼓励学校开展各具特色的教学科研活动，xx二中的“导练式”、湖里中学的“诱发主动，探讨释疑”、xx民族中学的“激情课堂”、旧州中学的“情景教学”教研探索，已彰显其独特的教学魅力。在“黔东南州2009年一日活动”评选中，我县公办、民办参赛幼儿园都摘取了不同组别的奖项。新州中心小学和xx二中荣获“全州2009年度基础教育教学质量先进学校”。
二是加强实验教学，提高师生科研实践能力。组织举办2009年全县中小学学生实验操作竞赛评比活动。组织中小学教师撰写实验教学论文、自制教具参加省、州评比，湖里中学包益友老师的论文获全省电教、远程教育“三优”评选活动一等奖，11件作品在全州中小学优秀自制教具评选活动中获奖。县教育局电教室被省教育厅电教馆评为远程教育工作先进单位。
三是落实“和谐德育”省级教研课题，以十余所省级“和谐德育”课题学校为示范点，全面引导全县德育工作。举办了全县小学段“和谐德育”研讨会暨主题班会展示活动，以点带面推动全县中小学德育工作迈上新台阶。
四是加强科学备考工作，认真研究考试政策，收集考试信息，掌握师生教、学现状，查找问题，挖掘潜力，指导学校科学备考。2009年高考一、二、三本上线总计1254人，取得新的历史突破。
（四）强化目标管理，职业教育取得新的突破
2009年，全县职业教育工作实行目标管理责任制，将中职招生工作列入校长绩效考核重要内容之一，推动职业教育取得新的突破。全县中职招生1511人，完成州下达任务的100.7%。
（五）积极实施教育惠民工程，办学条件进一步改善
一是完成了七所2008年农村义务教育阶段薄弱学校改造工程，总投资396万元。
二是积极实施新州三小、重安幼儿园受地质威胁学校搬迁项目，总投资320万元。目前新州三小教学楼基本完工，综合楼已完成主体工程；
重安幼儿园搬迁建设项目已完工并投入使用。
三是完成了中小学校舍的安全排查和维修改造方案的编制；
编制完成并上报农村初中校舍（二期）规划，总规划项目初中8所，小学寄宿制学校39所。
四是努力做好捐资项目申报和竣工资料的报送。完成了4所台胞朱英龙先生捐助项目的申报，获捐资73万元；
完成挪威亚略巴古基金会的援助项目茶园小学建设项目，获捐资40万元。
五是完成了县特殊教育学校建设项目各项前期工作。
六是以“整脏治乱”为切入点，全力抓好校园文化建设。通过校园环境督导评估，用十万元奖励和鞭策学校着力推进校园亮丽工程建设。积极组织广大师生参加“讲文明、净家乡、爱学校”为主题的建设生态和谐富裕新xx公益活动。2009年，新州一小等三所学校被授予县级“绿色学校”，xx民族中学等三所学校被授予省级校园文化建设先进学校，县教育局被县人民政府授予“xx县第二届县长环境保护目标考核先进单位”，并荣获2009年度全县“整脏治乱”年度目标考核第一名。
（六）不断丰富德育内涵，推进素质教育迈上新台阶
一是举办了“我们的节日·清明节”全县中学生课堂作文大赛、“祖国好，家乡美”小学生讲故事、中学生诗歌散文比赛、全省中华诗词校园评选活动，开展了“远离网吧，勤奋学习，以优异成绩向伟大祖国六十周年献礼”万名中小学生签名宣誓活动、“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动、 “祖国万岁”中小学生歌咏比赛、“阳光下成长”全县第三届中小学生艺术展演活动、“法律伴我成长八个一”等一系列活动。通过开展积极向上、丰富多彩的实践活动，为学生提供展现素质才能的平台，着力提升学生的综合素质。
二是大力打造校园特色文化，“一校一特色”的民族民间文化进校园活动已全面铺开，苗族歌舞进课堂、进大课间活动已全面启动。召开了全县中小学民族民间文化进课堂现场会，命名了16所县级民族民间文化教育项目学校，民族民间优秀文化的传承保护工作科学有序开展，并取得了显著的成绩。在“第三届全国中小学生艺术展演活动”中我县有三人获奖。xx民中被命名为“黔东南州民族民间文化教育项目学校”，旧州中学被省教育厅、省民委、省人事厅评为“全省民族民间文化教育活动先进集体”。
三是大力加强普法教育、国家安全知识教育和禁毒教育，师生学法用法意识明显提高。
（七）积极实施中小学教师继续教育工程，师资水平明显提升
一是加强中小学校长的素质提高培训工作。开展了“十一五”第二期小学校长任职资格培训，参训的39名小学校长全部取得了任职资格；
制定了《学校教育工作年度综合目标考核标准》，推进学校管理水平。
二是组织125名中小学教师到重庆西南大学进行通识性培训，进一步提高我县教师的综合素质能力。
三是以网上培训为突破口，积极探索教师培训新途径。完成了福建师大远程网络平台的首轮培训工作，全县参训的2275名中小学教师基本完成了规定的培训学时任务，合格率达91%。
四是组织全县中小学教师参加了全州教材教法考试和课堂教学考核，合格率82.1%，促进广大教师积极钻研业务，不断提升教育教学水平。
五是以师德建设为核心，强化中小学教师的职业道德素养。全县中小学教师全部通过了2009年贵州省专业技术人员职业道德考试和全州《教师职业道德规范》考试。王启珍老师荣获2009年全国“五一”劳动奖章，是我县众多育人楷模、师德模范的杰出代表。
（八）以人为本，工作作风和服务水平明显提高
一是全面启动电子政务和“校校通”信息平台，修订《县教育局工作规程》等管理制度，提高了工作效率和服务水平。
二是全力抓好安全生产，确保师生生命健康安全。开展了校园安全生产大检查，全面排查校园安全隐患，并对存在的问题进行了集中整改；
建立了“两课一演练”的安全教育长效机制，扎实开展各类安全教育和安全应急演练，提升了广大师生的安全防范和自我救护能力；
扎实开展社会治安综合治理工作，校园周边环境得到有效治理，信访维稳工作取得明显成效。
三是抓实甲流防控，坚决落实“晨检、午检”制度和零报告制度，全力防控和消除甲流对学校师生生命健康的威胁。
四是以人为本，重视民生问题。节假期间，慰问了离退休教职工、教育系统困难职工及、老教师和优秀教师代表，发放慰问金28810元；
慰问原烟厂、彩印厂、浪洞温泉包保对象31人，发放慰问金3968元。教育局党支部与新州镇台头村党支部开展“手拉手”活动，帮扶困难群众1100元，物资折价960元；
组织全局干部职工参加“做爱心妈妈”活动，捐款1030元；
为杨雪薇等三位白血病患者捐款1525元。在全县教育系统开展了“送一碗热菜汤，让这个冬天不再寒冷”关爱贫困生活动，让贫困学子感受到春天般的温暖。认真开展计生“三结合”帮扶活动和“千名干部下基层”活动，在新州镇台头村、十里桥村、五里墩村、飞云社区对贫困户进行帮扶，送去了党委和政府对贫困村、贫困户的关怀。
五是牵手留守儿童，关爱特殊教育群体，号召全县教师人人做留守儿童生活的知情人、学习的引路人和成长的保护人，使全县2600余名留守儿童感受到了父母般的关爱和家的温馨。
六是认真做好义务教育阶段“两免一补”工作，依法规范发放农村寄宿生生活补助费；
扎实做好学生生源地贷款审批工作；
妥善解决了在职农村硕士生和凯里师范捐资生的信访问题；
认真完成了县政府交办的信访维稳包保任务。
七是完成了《xx县教育志》的编撰工作，并已付梓出版。
八是扎实开展义务教育学校绩效工资改革的宣传和实施工作，完成了事业单位岗位设置改革。配合人事部门完成了2009年专任教师的招聘任务和教师职称评审工作。
同志们，过去的一年，是我县教育改革向纵深推进、各类教育协调发展的一年，各级各类学校呈现出良好的发展势头、崭新的工作风貌，但我们也清醒地认识到，教育工作仍然面临一定的困难，存在一些亟待解决的问题，制约着全县教育的发展。
一是教育结构方面，全县幼儿、学前教育发展缓慢，现有资源不足，无法保障城乡幼儿入园率；
职业教育发展缓慢，高中教育有待加强。二是队伍建设方面，教师专业化水平还不适应新课改的要求。三是教学质量亟待提高，教研课题研发少，优秀教育教学成果数量少。四是教育管理方面，一些学校教育观念陈旧，管理粗放，体制上无创新。五是教育均衡发展还不能满足人民群众的迫切需要。因此，各位校长一定要保持清醒的头脑，切实履行好自己的职责，为全县教育事业的健康发展真正负起校长的责任。
二、2010年教育主要工作
2010年全县教育工作的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大及十七届四中全会和县委十届九次全体（扩大）会议精神为指导，全面贯彻科学发展观，积极实施“科教促县”战略，以构建文明平安和谐校园为目标，以提高教育质量为中心，以提升学校管理水平为重点，着力加强校长、班主任和骨干教师三支队伍建设，全面实施素质教育，全面提高教育质量，不断巩固和扩大“两基”攻坚成果，改善农村中小学办学条件，消除安全隐患，高中教育质量实现全面升位进档，职业教育在招生规模和专业设置上有新的突破，特殊教育和幼儿教育全面平衡发展，逐步全面实现县域内各类教育、城乡教育均衡发展，努力实现xx教育又好又快发展。
1、全力抓好五项重点工作。一是完成xx县教育“十二五”规划和标准化学校建设规划工作；
二是完成xx县中等职业教育近期及中长期发展规划和幼儿教育近期及中长期发展规划以及2010年中职招生任务；
三是完成“两基”巩固提高工作规划，实施“校财局管”工作，启动高中教育新课程改革；
四是完成xx县“十二五”教师培训规划，全力推进民族民间文化进校园工作；
五是制定“教育系统党的基层组织建设实施方案”，全力推进教育系统党的基层组织建设。
2、扎实抓好教育民生工作。积极争取并全力实施好每一项教育工程，使国家各项教育惠民政策真正落到实处。
3、着力抓好师德建设。坚持德育为首，师德为先的办学理念，切实把德育工作和师德建设放在教育工作的首位。
4、大力抓好安全工作。深入开展平安校园创建活动，加强法制教育、禁毒教育、国家安全知识教育，坚持“两课一练”安全教育制度，完善预防违法犯罪预警机制，抓好社会治安综合治理和信访维稳工作，切实维护教育稳定。
5、大力抓好教育科研工作，深入推进基础教育课程改革，提高教学质量。要积极主动地抓紧抓好提高教学质量这个核心任务，要在改革教学方法和提高课堂教学效益上下功夫，在提高教师队伍素质、推动广大教师聚精会神教书育人上下功夫，要在促进优质教育资源共享上下功夫，在完善教育质量监控体系上下功夫。
6、大力发展职成教育。要坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点，加强实训基地建设，改善职教办学条件，改革人才培养模式，大力推进职业教育又好又快发展。
7、着力改进行风建设。加强“三力”建设和党风廉政建设，扎实开展“廉洁文化进校园”活动，推进软环境建设，着力改进教育行风。
8、深入开展教育系统人事制度改革，以全面实施绩效工资和事业单位岗位设置改革工作为契机，建立健全竞争激励机制。
同志们，回顾过去，展望未来，教育发展任重道远。2010年将是我县教育工作面临新机遇、实现新跨越的关键一年，大家要进一步解放思想，以新的工作思路，抓住新机遇，迎接新挑战，开拓创新，勤奋工作，努力开创我县教育科学发展、和谐发展的新局面，为共建生态和谐富裕新xx作出新的更大的贡献。