汉字拼音是学习汉字的重要工具,但是拼音本身就是一些符号,没有特殊的意义,学生学起来枯燥乏味。怎样使一
传统的小学拼音教学以机械识记字母、教师示范发音、学生跟读为主,学生学得被动,教师教得无奈。拼音在语文
——拼音障碍学生的训练写作缘起:许多一年级的家长可能对孩子一学期来拼音学习的结果不太满意:有的把“d
jqx与ü相拼省写ü上的两点的拼音规则是拼音教学中的一难点。其难在一是容易忘记省写ü上的两点;二是不
传统的拼音教学,学生机械地记,枯燥地读。教师的指导仅仅体现在领读上。使用人教版新教材的过程中,我对拼
我认为新课程的拼音教学应该注意两点:(1)我们要充分利用每一课拼音教学的情景图。(2)要准确地把握汉
汉语拼音在小学语文教学中是相当重要的,它是学生识字、阅读、学好普通话的工具。但因为拼音字母比较抽象、
我校使用人教版实验教材已一个多月了,现就我校拼音教学情况,谈谈拼音教学“五结合”的实施办法。根据我校
学生学拼音枯燥乏味,教师教拼音难上加难。这是很多一年级师生的反映。但在合作学习中学生的学习兴趣却很浓
声调教学:配合手势(以A为例)汽车平走aaa汽车上坡aaa汽车下坡又上坡a汽车下坡aaa左拳b来右拳
《九年义务教育语文课程标准》实验教材与原教材最大不同,就是把全面提高学生语文综合素养定为语文学科的目
五、六岁的孩子注意力保持时间短,但特别爱听故事,可以说故事能最大程度地调动他们的无意注意,延长注意力
认识四声符号:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。jqx真有趣,从不和u在一起。jqx真淘气,见了鱼眼
教学汉语拼音,要根据小学生好动、好玩的特点,把学习汉语拼音与具体事物结合起来,融入丰富多彩的活动之中
汉语拼音是识字和学习普通话的工具。汉语拼音学得如何,对于以后学习语文知识有着直接的影响。自我市去年放
在拼音教学中,如果导入方式设计得巧妙精当,就能在顷刻之间引起学生对拼音的兴趣,使学生迅速步入精神兴奋
我校从94年9月开始在一年级开设两个特色班,并在特色班进行英语口语的教学实验。我们选用了华东师范大学
拼音课的安排第一课aoeiuü1、认识单韵母aoeiuü,会认读它们的读法。2、会书写六个单韵母在拼
战友会的发言稿各位首长,战友们:大家好!今天,五七炮一营战友欢聚一堂,热烈庆祝中国人民解放军建军84
2011年8月入党积极分子思想汇报:有关党性修养和党员条件敬爱的党组织:在这个星期里,历史文化学院的
升学宴答谢词范文 尊敬的各位来宾: 大家中午好! 首先请允许我代表我们全家向大家表示衷心的感谢
2011年暑期社会实践团队队员个人责任书本人自愿参加湖南交通职业技术学院2011年暑期社会实践活动,
学习胡总书记“七一讲话”体会青年是一个人一生的重要时期,从梁启超《少年中国说》,到陈独秀的《新青年》
任课教师发言稿各位家长好,下面我将我带的课程给大家做以介绍,我主要带有以下几门课:分享阅读、四字童铭
西部志愿服务半年工作总结这是一个阳光灿烂的日子,我坐在林改办里写总结。桌上两边是垒得高高的档案盒,面
实施新医改的工作总结根据本次院长培训要求,现将xx县xx乡卫生院基层医改工作实施进展和医疗卫生服务与
大学生演讲稿:青春梦想责任当我们年少的时候,我们踌躇满志,带着出身牛犊不怕虎的勇气,大言不惭地说着“
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加强党性修养积极追求入党--党课培训思想汇报汇报人:许秋霞敬爱的党组织:4月20日,我们在东202进
给各科老师的毕业赠言嗨,老师们,一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您们是文明的使者,您们是辛勤的园
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