家长会上的被邀发言（家长代表发言）
尊敬的老师、各位家长、大家晚上好！
我是李悦宁同学的爸爸，我叫李祖明！很高兴今天能有这么一个机会来和大家一起来探讨、分享我们家庭教育的心得。
俗话说：养不教、父之过。这使我深感做一个父亲对子女教育的责任重大。但是，这又该怎么教、如何教、又从何教起呢？这也是一个一贯令父母和众家长都头大的问题。
我记得我以前的一位老师给我讲过一个曾子杀猪的故事：曾子是孔子的学生，是我国著名的思想家。有一次，曾子和他的老婆一起去街上买东西，可他的儿子要跟啊，哭闹着一定要去。曾子的老婆嘛嫌麻烦，小孩子跟去走又走不快，偶尔还要你大人抱啊背的是不是，可不让跟又哭又闹的你怎么办。这时刚好看到他家刚买不久的一头小猪从猪圈里跑了出来，于是曾子的老婆就随便哄了小孩一句说：“你在家玩！等爸爸妈妈回来，我们就把这猪杀了给你吃猪肉。乖！你不跟。”那小孩一听：好，我不跟了。那我就在家等着吃猪肉了。那曾子两夫妻从街上回来后，曾子拿起刀就去杀猪。他的老婆就感到很奇怪，就问丈夫：“咦，你这是干吗呢，这小猪也就刚买来一个月，都还没大，你杀什么猪呀？”曾子回答说：“不是你自己说回来后要给儿子杀猪吃吗？” “哎，我那是哄孩子玩呢，怎么把你也给哄进去啦，你怎么也当真了，这小孩子嘛应付一下就算了啦。”这时曾子却严肃地说：“孩子可不是开玩笑的对象。他还小，不懂事，凡事都要向父母学习，听从父母的教诲，如果父母说话不算数，欺骗了孩子，这个折射出来的问题是可大可小的：从小的来说呢：我们只不过就是哄了下孩子而已啦，是不是，真的也没什么大不了；
那么从大的方面来说呢：他孩子就会认为人是可以欺骗的，他转而就去欺骗别人。如此一来呢，父母骗儿子、儿子以后就骗孙子了，同时他在骗孙子的过程中还会去欺骗社会。那就变成孩子骗人就是父母教的了。而且，你骗了孩子，孩子以后就不再相信你了，你说的话他还会听吗？”这时曾子的老婆才恍然大悟。
所以我们说父母的行动对孩子来说是无声的语言，有形的榜样。这不仅是一个教育孩子从小不撒谎的问题，更是教育孩子将来如何诚信待人！诚信是做人处事之本。在当今的市场经济时代里，诚实守信是每个人必备的素质，每个家庭都应该从小培养孩子有一颗诚信的心，让孩子拥有诚实守信的品德，诚信是一种道德品质和道德规范。我们必须让孩子明白：一个人只有诚实、不说谎、信守诺言，才能够建立起良好的信誉。如果经常说谎，会令人觉得你的话不可靠，到你说真话的时候，别人也可能仍然不相信，那时你就后悔莫及了。我们在座的家长应该基本都是70后的，应当在小时候都读过“狼来了”的课本吧！
那么我们平时在家里如何跟我们的孩子建立一种诚信的家庭氛围呢？才不至于让孩子从小就产生一种扭曲的偏见呢？
曾经有一对父子，儿子叫小明。一天，小明的爸爸和小明一起去放风筝，结果呢，风筝被缠在墙头了，小明的爸爸搬来梯子要准备上去取风筝，小明却自告奋勇的爬上了墙头，终于拿到了风筝，小明正准备下来的时候，爸爸却说:小明,你先别下来,爸爸给你讲个故事。爸爸的故事一向都是很生动很好听的，小明点点头。那爸爸就讲开了：小明的爸爸讲啊：有一对父子去放风筝,风筝被缠在墙头,儿子爬上梯子去取风筝,正准备下来时,爸爸说:“儿子,跳下来吧!爸爸在下面接着你！”说完,张开双臂.儿子毫不犹豫的跳了下来,谁知那爸爸突然将手缩了回去,儿子重重的摔在了地上，那爸爸说道:“儿子,要记住,连爸爸的话都不能相信,别人的话又怎么能完全的去相信呢！”。
说道这里，小明的爸爸也将手伸出来，对着小明说：“跳下来吧，我们今天也来演一下那故事，爸爸假装接住你！”那小明一听可就傻了，这小孩子不敢跳啊，可爸爸开始发号施令了:"听着啊,我喊一,二,三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你也摔个狗吃屎。” 小明犹豫了半天呢，终于还是抵不过爸爸的威严，还好那小墙也不是太高，于是小明抽泣着闭起了眼睛跳了下来。就在他正准备摔个狗吃屎的时候，突然感到一双大手将他稳稳的接住,原来还是爸爸接住了他，他不解问:“爸爸,你为什么骗我 ？” 爸爸说：“儿子,要记住,有时候连别人的话也可以信，更何况是爸爸呢!”
这就是一个家长如何帮孩子纠正社会上的某些偏见，使孩子将来的性格不至于走向偏激。养而不教，就是一种不负责任。有些家长说我有啊，我不是送孩子到学校苏老师这来了吗？其实这教指的是我们父母的教诲，我们父母的言行对孩子的一种影响。
由于现在的家庭基本上都是独生子女，所以家庭教育正逐步走向溺爱、娇宠的歧途，这也是我们做家长的一种失败。很多家长可能都会说我拼搏了这么多年，我房子、车子、票子、妻子、孩子都有了，这已经是现代版的五子登科了，你还能说我失败吗？其实这仅仅是每个人的价值观不同而已。我们做药学服务的有一句话叫做：辛辛苦苦几十年，没有健康等于零；
把这句话运用到我们对子女的教育中来说呢：你打拼了这么多年，就是你辛辛苦苦几十年，没教育好孩子等于零；
孩子是家庭的未来和希望，可很多家长可能把更多的时间花在了自己的事业上，而忽略了对孩子的家庭教育，只是一味的满足他们的物质需求，我们也要考虑到孩子将来对社会的责任和贡献，引导好孩子的价值观，也就是他将来的人生价值。
一个人的价值观决定了他的人生价值！一个人的世界观决定了他观世界的能力！
我以前在做项目经理的时候，有一年在湖南怀化的湘西山区，我们工程部联合怀化的建设局搞了一次湘西山区扶贫活动，也是在一个小学里，面对的是一群五年级的同学。在一个互动的节目里，我问了一个小男孩，我说：小同学，你将来长大了要干什么啊？我以为他会回答我一个远大的目标什么的。结果他毫不思索的回答我：我长大了要出去打工。我又问：你为什么要出去打工呢？他说：我父母都是打工的，所以我要跟我的父母去打工。我想引导他把话说到题上来，于是我再问他：那你就不可以做点别的吗？他给我的回答是：打工可以赚钱啊！我很惊讶的说：那你不可以当老板吗？当老板不是更赚钱吗？干吗非得打工呢？结果他想了半天摇摇头告诉我说：这个我们没想过。我们不得不说这是一个懂事的孩子，小小年纪就懂得帮父母赚钱减轻父母的经济负担，但是他的价值观却也就局限于打工赚钱里了！
虽然说人在不同时期价值观是不同的。但我认为一旦有了根本的价值观和人生观，一个人再错，也不会错的太离谱。这也就是说我们作为家长，有义务同时也有责任在孩子还小的时候就要帮助他们树立正确的价值观和人生观。人生的格局只有打开大格局，才有新格局。
所以，在孩子的成长过程中，不仅需要老师们不诲的教育，同样也需要我们家长正确的、积极的、正面的来引导，这样才能使我们的孩子有一个健康的德智体全面发展的好的成长环境！
谢谢大家！